Diário de Bordo
O que fazer
antes de começar a disciplina?
Imprescindível ler o material impresso, porque você pode
ter o conhecimento que for, mas eles vão, sobretudo, se orientar por ele. Como
dizem alguns coordenadores, eles são bem resumidos, mas são o início para, em
seguida, partirmos para maiores leituras. Afora isso, ver a divisão do calendário,
bem como postar material extra no portifólio do professor, se possível for.
Durante a
disciplina em situações de fórum?
Muitos alunos esperam respostas, não entendem que devem
participar para que possamos ter dimensão do conhecimento adquirido e as
possíveis falhas. Então, comentar com questionamentos, afora elogios quando
merecidos.
Durante a
disciplina em situações de mensagens?
Acredito que todos recebam as mensagens também em seu e-mail
particular. Posso até vê-los, a fim de saber se é algo urgente, mas não
respondo todos os dias. Não mesmo. Por diversas razões. Procuro fazê-lo
concentradamente e de uma só vez responder os que estiverem pendentes.
Durante a
disciplina em situações de chat?
Os chats são bem negociados, existem disciplinas que têm
muitos, muitos chats mesmo. É bem complicado, pois encontrar um horário que
abarque todos é difícil tarefa. Costumo propor um horário, se houver muitas
reclamações, tento outro. Mas deixo claro que o sistema não deve se adaptar a
eles, mas o contrário. Ademais, acontece de “abolir”, de comum acordo, um ou
outro, desde que estejam com tudo em dia e participando ativamente dos fóruns.
Ao final da
disciplina?
Sigo a burocracia. Correção, lançamento de notas e envio
ao coordenador. Mas antes costumo repassar aos alunos, pois, se houver alguma
reclamação, poderei tentar reavaliar.
DIÁRIO DE BORDO
ResponderExcluirO que fazer antes de começar a disciplina?
Inicialmente ter acesso ao conteúdo e todo material que será usado na disciplina e compreendê-lo a fundo para não ocorrer distorção do objetivo. Costumo criar uma pasta no desktop com todas as informações sobre a disciplina, bem como nomes dos alunos (mesmo sem ao acesso ao SOLAR) e já preparar uma planilha para fazer o acompanhamento individual de cada cursista. Mesmo tendo o acompanhamento no AV, aprecio fazer a minha planilha extra para facilitar a execução das informações e otimizar o tempo.
Durante a disciplina em situações de fórum?
Utilizo muitas imagens para alegrar o ambiente e motivar o aluno a participar mais. Costumo colocar perguntas-desafios utilizando o conteúdo do material de aula, como por exemplo, afirmações que propositalmente coloco erros para me certificar de que o aluno está lendo o material. Não me prendo apenas aos questionamentos pré-estabelicidos no material, tento maximizar o assunto a fim de surpreender o aluno e motivá-lo.
Durante a disciplina em situações de mensagens?
Tento responder o mais rápido que posso, pois muitas vezes, o aluno está com uma dúvida que pode atrapalhar o prosseguimento do seu estudo e me sinto na obrigação de atendê-lo. Para agilizar o tempo, normalmente respondo as perguntas do meu e-mail e depois copio e colo no SOLAR.
Durante a disciplina em situações de chat?
É imprescindível pesquisar acerca do funcionamento da internet no Pólo, pois muitas vezes, existe a dificuldade de acesso - o que atrapalhará o trabalho. Ciente da possibilidade de acesso à internet por parte dos alunos, envio e-mail com um horário para ser escolhido e o mais votado será o horário que iremos trabalhar. Quando ocorre a impossibilidade de alguém não poder participar, negocio um novo momento pra que todos possam participar. E se mesmo assim, ainda existir aluno que não participou, solicito que o mesmo faça uma visita aos chats e escreva um relatório das conversas com a apreciação final de entendimento.
Ao final da disciplina?
Verifico os alunos que ainda estão com problemas de notas e entro em contato para averiguar o motivo. Depois disso, vou ao fechamento das notas para então fazer o fechamento. Quando é possível, envio as fotos e vídeos das aulas para todos os cursistas. Costumo fotografar e filmar nossos momentos.
DIÁRIO DE BORDO
ExcluirO que fazer antes de começar a disciplina?
Inicialmente ter acesso ao conteúdo e todo material que será usado na disciplina e compreendê-lo a fundo para não ocorrer distorção do objetivo. Costumo criar uma pasta no desktop com todas as informações sobre a disciplina, bem como nomes dos alunos (mesmo sem ao acesso ao SOLAR) e já preparar uma planilha para fazer o acompanhamento individual de cada cursista. Mesmo tendo o acompanhamento no AV, aprecio fazer a minha planilha extra para facilitar a execução das informações e otimizar o tempo.
Durante a disciplina em situações de fórum?
Utilizo muitas imagens para alegrar o ambiente e motivar o aluno a participar mais. Costumo colocar perguntas-desafios utilizando o conteúdo do material de aula, como por exemplo, afirmações que propositalmente coloco erros para me certificar de que o aluno está lendo o material. Não me prendo apenas aos questionamentos pré-estabelicidos no material, tento maximizar o assunto a fim de surpreender o aluno e motivá-lo.
Durante a disciplina em situações de mensagens?
Tento responder o mais rápido que posso, pois muitas vezes, o aluno está com uma dúvida que pode atrapalhar o prosseguimento do seu estudo e me sinto na obrigação de atendê-lo. Para agilizar o tempo, normalmente respondo as perguntas do meu e-mail e depois copio e colo no SOLAR.
Durante a disciplina em situações de chat?
É imprescindível pesquisar acerca do funcionamento da internet no Pólo, pois muitas vezes, existe a dificuldade de acesso - o que atrapalhará o trabalho. Ciente da possibilidade de acesso à internet por parte dos alunos, envio e-mail com um horário para ser escolhido e o mais votado será o horário que iremos trabalhar. Quando ocorre a impossibilidade de alguém não poder participar, negocio um novo momento pra que todos possam participar. E se mesmo assim, ainda existir aluno que não participou, solicito que o mesmo faça uma visita aos chats e escreva um relatório das conversas com a apreciação final de entendimento.
Ao final da disciplina?
Verifico os alunos que ainda estão com problemas de notas e entro em contato para averiguar o motivo. Depois disso, vou ao fechamento das notas para então fazer o fechamento. Quando é possível, envio as fotos e vídeos das aulas para todos os cursistas. Costumo fotografar e filmar nossos momentos.
Janiéles Neres
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