domingo, 21 de abril de 2013
DIÁRIO DE BORDO – KEDMA DAMASCENO
O que devemos fazer antes?
• Procurar se interar do conteúdo que será ministrado na disciplina, através da leitura das aulas e da ementa.
• Verificar, com atenção, a agenda da disciplina no que se refere aos encontros presenciais, ao fóruns, ao envio dos portfólios e dos chats para que você possa se programar bem.
• Entrar em contato com o tutor presencial e com a turma para que você possa se apresentar e dar as primeiras orientações aos alunos.
O que fazer durante?
• Nos dois primeiros encontros presenciais, fazer uma rápida apresentação da disciplina e das atividades que serão pedidas, com as suas respectivas datas, e ministrar o conteúdo das primeiras aulas.
• Deve-se fazer a prestação de contas 5 dias úteis após a viagem para os encontros presenciais.
• Acompanhar, frequentemente, as discussões nos fóruns, tirando as dúvidas, complementando os comentários e incentivando a participação dos alunos.
• Alertá-los sobre a data limite de envio dos portfólios e participação nos fóruns.
• Corrigir os portfólios, colocando os seus comentários, e enviar em anexo para os alunos, juntamente com a nota.
• Ficar atento a caixa de mensagens do solar para o caso de surgir alguma dúvida por parte dos alunos ou mesmo algum comunicado do tutor presencial ou do professor conteudista.
• Nos dois últimos encontros presenciais, deve-se dar uma revisão sobre o conteúdo e, no dia seguinte, aplicar a avaliação.
• Deve-se corrigir as avaliações dos alunos e avisá-los sobre as suas notas.
O que fazer depois?
• Depois de contabilizadas as médias e aplicadas as AFs (Quando necessárias), deve-se preencher a síntese e entregá-la ao professor conteudista, juntamente com as provas corrigidas.
Kedma Janaína Freitas Damasceno
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Nossa, Kedma, você colocou aqui tim-tim por tim-tim nossas tarefas na tutoria!
ResponderExcluirRealmente é isso, uma sequência de atividades que contemplam desde o acompanhamento dos alunos a tarefas burocráticas e até mesmo técnicas.