Ações dos tutores antes, durante e após a disciplina

O que fazer antes de começar a disciplina? Inteiro-me do conteúdo, das datas e do funcionamento de toda a disciplina, fazendo a leitura da apostilha, dos arquivos e da agenda enviados pelo professor conteudista. Caso seja uma disciplina nova, ou, se a disciplina tiver algum tópico sobre o qual eu tenha pouco domínio, ou, ainda faça tempo que eu não me debruce sobre ele, recorro a outras fontes, além das já citadas, para maiores esclarecimentos. Elaboro, com base no conteúdo das aulas disponibilizadas virtualmente, os slides para o encontro presencial. Procuro deixá-los bem ilustrados e com informações que excedam, em conteúdo, em ludicidade e em aprofundamento, aquelas veiculadas na aula virtual. Envio sempre os slides para o meu e-mail e também os levo salvos no pen-drive e no meu netbook. Procuro iniciar as aulas sempre com uma dinâmica rápida de apresentação, que inquira sobre as características de cada um, a qual nos ajuda no convívio na sala virtual. Segue abaixo a dinâmica: Formar duplas aleatoriamente. Dizer que vamos começar a nos apresentar, porém de uma forma descontraída. Facilitador deve colocar guia de principais perguntas para facilitar o quebra gelo inicial. Informar que cada um terá 2 minutos para conhecer o outro colega. Ao final o facilitador se aproxima de cada dupla a fim de ser apresentado e o candidato A apresenta o B e vice versa. Sugestões de perguntas: Além das informações pessoais e profissionais básicas que você deseja saber coloque também perguntas do tipo: (1) Qual característica sua que só é reconhecida pelos outros depois de algum tempo de convivência? (2) Relate uma situação que lhe remeta a um momento de grande aprendizado? (3) Qual a personalidade que você mais de identifica e porque? (4) Qual característica sua você venderia por R$ 1,00? (5) Que característica sua as pessoas daqui vão ficar sem conhecer/ saber logo após saírem? (6) Relate algo que você não curte, mas faz por algum motivo? (7) Relate algo que você curte, mas não faz? (8) Qual é sua característica marcante de acordo com a opinião dos seus amigos e conhecidos? Fonte: http://comoserumprofissionaldesucesso.blogspot.com.br/2012_01_01_archive.html Assim que a disciplina se inicia, costumo enviar aos alunos mensagem de boas-vindas e de informações gerais sobre o funcionamento da disciplina. Durante a disciplina em situações de fórum? Estimulo desde o início a participação dos alunos. Também vou opinando e direcionado as participações por meio de questionamentos. Procuro fazer uma participação de fechamento com uma síntese das idéias principais apresentadas por eles. Costumo direcionar as idéias dos alunos, mas não corrijo as suas postagens nesse espaço. Se tem algum aluno com problemas sérios de escrita, opto por mandar uma mensagem, de forma delicada, individualmente. Durante a disciplina em situações de mensagens? Respondo as mensagens o quanto antes. Procuro enviar mensagens, a cada semana, esclarecendo sobre as atividades. Envio também mensagens para avisar quando comento e avalio os portólios, com prazos de refacção de atividades etc. além disso, procuro usar uma linguagem nas mensagens que contribua para a aproximação dos alunos. Costumo desejar bom fim de semana etc. Durante a disciplina em situações de chat? Antes do chat, procuro listar as principais idéias a serem discutidas. Durante o chat , procuro fornecer bastante exemplos. Costumo marcar mais de uma sessão, uma em horário comercial e outra à noite. Considero a ferramenta "chat" importantíssima para o esclarecimento de conteúdos. Durante a disciplina no caso dos portfólios? Procuro esclarecer cada portólio por meio de mensagem geral para todos. Além disso, respondo as mensagens individuais. Costumo comentar e quando possível dar um tempo para a refacção, principlamente, para aqueles que participaram no início do prazo. Ao final da disciplina? Elaboro slides de revisão abordando aqueles pontos que os alunos tiveram maior dificuldade e forneço dicas para um bom desempenho na prova. Calculo as médias e aviso individualmente pela mensagem quem precisará fazer AF. Em planilha do Excel registro todas as notas e presenças e disponibilizo para eles no portólio do professor. Maria das Dores Nogueira Mendes