Paulo Freire.

Cinco pilares de Paulo Freire.

Soube que, apenas, um dia desses, as obras de Paulo Freire foram aceitas nas bibliotecas de Sociologia e Antropologia da USP. Pois a sua metodologia é completamente anticonvencional. A aula 3 abordará alguns elementos problematizadores sob a ótica da obra  Pedagogia do Oprimido.

Primeiro, precisamos nos motivar pela curiosidade. Nós, professores e pesquisadores, estamos sempre em busca de novas leituras, artigos científicos e aparatos complementares que possam enriquecer a nossa bagagem intelectual. O aluno tem muita preguiça de pesquisar e fica apenas na superficialidade da Wikipédia sem avançar muito no conteúdo.

Segundo, Freire nos mostra que o amor é o tempero essencial para quem educa. Uma lástima que muitos estão desinteressados em nossa profissão por causa da má remuneração e das condições precárias do ensino.

Terceiro, o texto nos apresenta a urgência da educação como fonte primordial das modificações da sociedade. Infelizmente, vivemos sob o véu da alienação. Não temos mais tempo para refletir. As coisas têm sido efêmeras e mastigadas rapidamente e jogadas no lixo. O intelectual perdeu o seu papel nessa sociedade voltada para o consumismo, apenas.

Quando o autor fala sobre leitura do mundo observo, também, certa a-praticidade das pessoas. Ninguém tem aula de culinária, de serviços domésticos, como pequenos consertos, legislação do trânsito e coisas máximas, que precisariam ser trabalhadas desde a Educação Infantil.

No último tópico, acredito no altruísmo como ponte de ligação das relações humanas. Embora, o intelectual precise de uma solidão necessária para os seus estudos. Nada impede de seu envolvimento com a política social.

Juliana Guedes.