RELATO I_EAD ERASMO DE OLIVEIRA FREITAS

O que faço: • ANTES DA DISCIPLINA Pesquiso sobre a disciplina que vou atuar, buscando o programa de disciplina na internet. Começo pelo programa da modalidade presencial, pois, os professores conteudistas costumam atuar nessa modalidade e usam o arcabouço teórico citado no referido programa. Busco outros programas da disciplina em questão, ou áreas afins, na rede mundial de computadores para rastrear na ementa o que se mantém nos programas pesquisados, ou seja, tento verificar aquilo que é comum aos programas para perceber o conteúdo essencial da área. Após esse levantamento, procuro textos nos periódicos da Capes mais recentes que tratam do assunto, em especial das duas primeiras aulas, levando em consideração que já recebi a apostila digital enviada pelo coordenador. Assim, vou coletando material e arquivando para posterior leitura e socialização com os alunos de acordo com o andamento das aulas na minha pasta de portfólio. Além disso, esboço uma lista de dúvidas para compartilhar na reunião com os colegas tutores e a coordenação da disciplina para dirimir questões sobre avaliação, ponderações de notas etc. • DURANTE A DISCIPLINA Leio o material da aula (apostila virtual), marco passagens importantes e seleciono textos arquivados para compartilhar com os alunos. Tento fazer links entre a leitura da aula e materiais complementares em fóruns e mensagens de estímulo aos alunos. Costumo acompanhar amiúde as minhas turmas, replicando seus comentários nos fóruns e fazendo lembretes via mensagem sobre datas importantes. Antes de cada aula ser postada no SOLAR, leio o material e tento fazer associações com materiais extras, dando prioridade a artigos recentes e a reportagens de revistas de divulgação científica, tais como NOSSA LÍNGUA, LÍNGUA e LÍNGUA PORTUGUESA. Vejo-as como boas aliadas na leitura e da apropriação de conceitos e temas concernentes à disciplina. Consoante a isso, faço a leitura e a avaliação de portfólios e produzo comentários na ferramenta apropriada. • DEPOIS DA DISCIPLINA Após o fechamento de notas, o envio das mesmas ao coordenador via e-mail e a entrega das sínteses impressas à secretaria, envio mensagem aos alunos me despedindo da turma, enfatizando minha satisfação em ter trabalhado com eles e no que aprendemos juntos. Logo após, reviso o material arquivado em documentos pessoais, tais como atividades dos alunos, portfólios, material teórico extra etc. Seleciono apenas o material realmente usado, fazendo uma triagem do que foi coletado antes e usado durante. Excluo o material não usado (ou, caso seja importante para outra coisa, redimensiono para outra pasta) e organizo por nomes que facilitem a posterior localização, exemplo: LPTA_TEXTO 01, LPTA_REVISÃO etc. Erasmo de Oliveira Freitas